Обучение студентов языкового вуза пониманию политического дискурса, Лариса Панова

Принимая во внимание высокий уровень технологизации современного общества, использование иноязычных теленовостных программ в процессе обучения иностранному языку имеет важное значение. Аутентичные новостные тексты напрямую связывают процесс обучения иностранному языку с реально существующим информационно-коммуникативным пространством. Обучение пониманию иноязычных текстов теленовостей целесообразно строить с учетом структуры дискурса, а именно политического дискурса, т.к. они главным образом информируют о состоянии дел в политическом сообществе, включающей в себя не только лингвистический компонент – вербальный текст, но и экстралингвистический компонент – «экранный контекст». При этом реципиент осуществляет особый вид речевой деятельности, сочетающий в себе слуховое и зрительное восприятие – аудиовизуальную речевую деятельность. В данной научной работе рассматриваются теоретические основы и методика обучения пониманию политического дискурса на примере текстов теленовостей.